دانشگاه آزاد اسالمی واحد علوم و تحقیقات

دانشگاه آزاد اسالمی واحد علوم و تحقیقات )M.A.( پایان نامو کارشناسی ارشد رشتو زبان و ادبیات آلمانی موضوع: همبی غؼلیبت لصیض بی آلوب ی صع لغ ى ؿطی ثب 3 غؼلیبت لصیض بی ایغاى صعلغ ى 1 استاد راىنما: صکتغ پغ یؼ هؼتوضی آطعی استاد مشاور: صکتغ ك غام صذب ی نگارنده: ػبصل ایوب ل ؿبل تذصیلی 7609-7630 ب

http//www.de.walter von Vogelweide/Minnesang چکیده همبی غؼلیبت لصیض بی آلوبى صع لغ ى ؿطی ایغاى صع لغ ى فت لت صع ثشلی اػ ایي کبع ث تذمیك صعثبع ص ع لغ ى ؿطی هی پغصاػص. تالكی صع دیط اصثیبت آلوبى صع لغ ى ؿطی ک گب ثیبع ک چکی عا ث تص یغ هی کلض اهغ ػ ثیلتغ ثبیض ث ػ اى فغضیبتی صع آى تؼوك کغص. هجذث هفیض لغ ى ؿطی ث طل ع غغ ة تبعیز اصثیق صع ػهی بی ػلوی پظیغف هیذیت ث ػ اى هظ ت ػو م پیضایق ػثبى جضیض ک تذت ظغ لضعت ؿیبؿی هظ ت کلیبیی ث ص تصبدت فغ گ آ تیک هیذی ؿ ت گغایی وچ یي یک صگغگ ی اجتوبػی اػ ؿ ی فئ صال ب ك اعاى صعثبعی طجم هت ؿط ك غ لیي اكبع هی ک ض. ؿپؾ تبعیز هغ الى ک ثغ ایغاى تلط پیضا کغص ض. بیت س غیؼی کلتبع ع ح فغ گ اؿالم صع یک بم سالص هی كض. چ گیؼسبى. ایغاى صع ص ع ای اػ ؿیبؿت تبعیز ث ؿغ هی ثغص ک ضؼیت فغ گی اجتوبػی فجیغ صعص بک ث ص. لی ثب ایي دبل اػ كبػغاى به عی چ ى دبفع ه ال ب 75 ؿؼضی... ثیبع غ ی كض. ثشق صیگغی اػ ایي تذمیك ث پغصاػف غؼلیبت دبفع ث ػ اى یکی اػ پیلگبهبى ؿغای ضگبى غؼل لصیض صع ایغاى ث همبی ایي آثبع ثب آثبع ن ص ع اف صع آلوبى هی پغصاػص. ثب ج ص ای ک لغ ى ؿطی صع هضت ػهبى ط ال ی اع پب عا صع تبعیکی فغ ثغص ث ص لی صع بیت ث ع ع ك گغی ا جبهیض ث ویي سبطغ ثغای هي تذمیك صع ایي ثبة ثیبع جبلت ت ج كض. اػ ؿ یی صیگغ ن ث سبطغ دبفع- پبصكب غؼلغا- ک مق ث ؿؼایی عا ثغای غ ایغا ی ثبػی هی ک ض وچ یي ن ص عگی ایلبى لغ ى ؿطی صع آلوبى هغا ثغ ایي صاكت ک ث همبی آثبعكبى ثپغصاػم. صع پبیبى ث ایي تیج عؿیضم ک ػلی عغن كجب ت ظب غی غؼل ب ث لذبظ هذت ی ثب ن لبثل لیبؽ یت ض. صع غ تذمیمی ت الی ه ض ػی ثیبع دبئؼ ا ویت اؿت ک صع ایي تذمیك ن ؿؼی ثغ اثي كض ک ت الی ه ض ػی ث ص عتی ه طمی عػبیت ك ص ث ایي لغاع اؿت:

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Islamische Azad Universität Fakultät für Wissenschaft und Forschung Magisterarbeit zur Erlangung des Magistergrades (M.A.) Thema: Ein gattungsmäßiger Vergleich der höfischen deutschen Dichtung (Minnesang, Spruchdichtung) im Mittelalter und persische Gattung des 14 Jh. Referent: Dr. Parviz Motamedi Azari Korreferent: Dr. Shahram Sahavi Vorgelegt von: Adeleh Imanloo WS 2010-2011 II

Inhaltsverzeichnis Titel Seite Einleitung 1 1 Mittelalter 3 1.1 Mittelalterlicher Eigenbegriff 4 1.2 Geschichte des Begriffs Mittelalter 6 1.3 Untergliederung des Mittelalters 9 1.3.1 Hochmittelalter 10 1.4 Ende des Mittelalters 12 1.5 Ritterlich-höfische Dichtung ( Spätromantik - Frühgotik, etwa 1150-1300) 13 1.6 Die mittelhochdeutsche Lyrik 15 1.6.1 Die einheimische Ritterlyrik 20 1.6.2 Die latainische Vagantenlyrik 23 1.6.3 Der höfische Minnesang 25 2. Walther von der Vogelweide (um 117O- um1230) 28 3. Geschichte des Iran (7. und 8. Jh. im Sonnenkalender) 34 4. Das Leben des Hafis 44 5. Die Untersuchung und der Vergleich der zwei Werken von diesen zwei Dichtern. 52 6. Fazit 70 III

7. Literaturverzeichnis (Deutsch-Persisch-Internetseite) 74 8.Persische Einleitung 75 IV

Einleitung In dieser vorliegenden Arbeit geht es um die Untersuchung der Gedichte im Mittelalter. Ein Versuch, die deutschsprachige Literatur des Mittelalters imstark verkürzten- Überblick darzustellen, muß heute mehr denn je seine Voraussetzungen bedenken: der wissenschaftlich gebräuchliche Begriff Mittelalter verweist in seiner literaturhistorischen Be- und Abnutzung auf Inhalte, Entwicklungen und Begrenzungen als etwa im Umkreis der Geschichtswissenschaft oder der Kulturgeschichte. Diese Darstellung der deutschen Literatur des Mittelalters in Text und Erklärung konzentriert sich bewußt noch einmal auf einen Epochen- begriff Mittelalter, eine Epoche, die in wesentlichen Bereichen bestimmt ist durch die Übernahm des Christentums als Staatsreligiön, die Entwicklung einer neuen Sprache, die unter religiös-kirchlichen und machtpolitischen Gesichtspunkten orientierte Aneignung einer christlich-antiken Kultur und Tradition sowie durch gesellschaftlich Umwälzungen, aus denen Feudalherrschaft, höfische Rittertum und städtisches Bürgertum entstanden. Wie die Wirklichkeit hinter dieser Welt der edlen Fiktionen aussah, ist kaum aus der Dichtung zu schließen. Als die Forschung stehen die Minnesang und Spruchdichtungen neben der Zeitgenössischhöfischen Epik. Dann liegen die Geschichte des Irans vor zu einer Zeit zwischen den zwei mongolischen Invasionen im Iran. Diese Arbeit ist aber auf dem Gebiet der persischen Literatur und Dichtern wie Hafis und Ubaid. Eine Darstellung auf dem Gebiet der persischen Panegorik zu liefern ist das Ziel dieser Untersuchung. Hafiz galt und gilt als der größte 1

Lyriker persischer Zunge und Ubaid hat die Panegoriken, die wie die seiner Vorgänger und zeitgenossen ein höchstes Maß an Poesie erreicht. Dann kommt es der Vergleich der Werken von Walther von Vogelweide, Hafis und Ubaid. In dieser Arbeit wird untersucht, ob diese Werken überhaupt zu vergleichen sind. Das graue Mittelalter kann man als längste Zeit in Europa bezeichnen,die aber zu einer der wichtigsten Epochen, d.h. Aufklärung führt. Deshalb war die Untersuchung des Mittelalters für diese Arbeit von Bedeutung. Andererseits haben wir im Iran zu dieser Zeit den König der Ghazals, d.h. Hafez, mit dem jeder Iraner schon seit seiner Kindheit vertrant ist. Inzwischen habe ich mich mit den Gedichten von Ubaid beschäftigt. So habe ich beschlossen, die Gedichten von diesen beiden persichen Dichtern mit Werken von Walther von Vogelweide zu vergleichen. Der Hauptteil besteht aus sechs wichtigen Teilen: Im ersten Kapitel wird die Geschichte des Mittelalters behandelt. Das zweiten Kapitel setzt sich mit der Biographie von Walther von Vogelweide. Das dritten Kapitel gibt einige Informationen über die Geschichte des Irans im Mittelalter. Im vierten und fünften Kapitels befinden sich Daten von Hafis und Ubaid. Im sechsten Kapitel befindet sich der Vergleich der drei Werken von diesen drei Dichtern. Bei dieser Arbeit wird weiterhin der Vergleich der zwei zeitgleichen Epochen in zwei Ländern mit ihren bekanntesten Dichtern ihre Gedichten vorzustellen. Aber es gibt Probleme bei der Quellen. Denn zu den Schwierigkeiten der Textgestaltung kommen noch die Probleme der mangelden bio- graphischen Daten hinzu. Adeleh Imanloo 2